Los niños tienen 100 maneras de expresarse, pero les robamos 99
Por eso nuestra escuela para 0-3 años rompe con los esquemas tradicionales de educación que no han funcionado.
Elegir bien es crucial
Talleres de Navidad 2024
Talleres
Actualidad:
El objetivo de nuestro proyecto educativo es el desarrollo integral de los niños/as tanto a nivel físico, social, afectivo, emocional, cognitivo y personal.
-
La emoción, cuenta
Nuestro proyecto educativo presta atención privilegiada a los aspectos afectivos y emocionales. En esta etapa, 0-3 años, lo prioritario es asentar las bases afectivas y emocionales ya que son la condición necesaria para el progreso en cualquier ámbito de la educación infantil.
-
Más atención
Duplicamos el personal educativo respecto a la normativa vigente para poder atender el ritmo individual de cada niño/a.
-
El clima
Creamos un clima de afecto, confianza y seguridad como base para el aprendizaje y desarrollo: grupos homogéneos por edad y educadores que favorecen la autoestima.
-
Protagonistas
Los niños/as tienen un papel activo en nuestra escuela, son los protagonistas de sus procesos de aprendizaje. Los adultos (andereños) proponen experiencias, disponen los materiales para provocar un aprendizaje autónomo y esperan, ya que es el niño/a el que toma la iniciativa y crea una actividad propia que nace de su interior. Para ello tiene que contar con “su” tiempo. Mientras, el adulto (andereño) acompaña y se muestra disponible a sus necesidades
